Как в старину учили детей

 В школе была, как положено в каждом учебном заведении, классная доска с азбукой

Грамотных людей в посёлке Висим в XIX-ом веке было крайне мало. Точнее, грамоту знали лишь священник да (совсем немного) приказчики. Поэтому Наркис Мамин, отец будущего писателя Мамина-Сибиряка, открыл при приходе школу. На современные здания из столь привычного нашему взгляду стекла и бетона она, конечно, совсем не походила. Представляла собой школа XIX века небольшой бревенчатый пристрой к избе Маминых, в которой сейчас музей Мамина-Сибиряка.

Световой день осенью и зимой короток, поэтому длинный стол, по обе стороны которого ставились скамьи для учеников, располагался ближе к окнам.

Ученический стол. На нём выложены азбука, книги и корзинка с рукодельем того времени

Напротив … библиотека (без неё не разрешили бы школу открыть).

Край шкафа, где стояли книги, виден слева

Библиотека располагалась в книжном шкафу, и было там на тот момент всего 16 книг, позже - около 30.

Перпендикулярно ученическому стоял учительский стол

Дети сидели боком к доске и к учителю. В классе было ещё и специальное место, оборудованное лучиной, при свете которой девочки занимались рукоделием. Это так называемый светец – сооружение, которое нам сейчас кажется весьма экзотическим. Допотопное даже по тем временам приспособление стояло немного в стороне, его зажигали во второй половине дня, когда девочки рукодельничали.

Учили детей при лучине, которая крепилась в светец

Учебный год в школе Висима начинался в октябре. Детям в это время разрешалось учиться грамоте, поскольку уже был убран урожай и их помощь по хозяйству требовалась меньше. Заканчивалось всякое обучение с началом весенней страды – в апреле.

Этой молитвой начинался и заканчивался учебный день

Школьный день начинался и завершался специальной молитвой, текст которой был вывешен перед учащимися. Урок длился 30 минут. Обеденная перемена была положена в середине дня. Ели дети то, что давали с собой родители: обычно это был кусок подсоленного хлеба, картошка в мундире, паренки из репы, моркови и свеклы. Иногда (в праздник или в день рождения) ученикам матери давали с собой горшочек каши – тогда лакомство по ложке делилось между всеми ребятами. Не забывали угостить и учителя.

После большой перемены уроки продолжались

Подкрепились – и снова за науку! Порой в эту перемену дети успевали ещё и побегать на улице.

Не каждая деревня в те времена могла похвастаться школой для крестьянских детей!

В гости к Мамину-Сибиряку

Музей Мамина-Сибиряка -
Главная достопримечательность Висима

Едем в позапрошлый век. Это мы азиаты, а впереди Европа. Столб стоит на Висимском тракте, на перевале. Высота небольшая, но уши при подъёме немного закладывает.

Такие столбы можно увидеть по всему Уралу, есть и более интересно оформленные. Недостаток имиджа этого географического объекта не замедлили восполнить современные недоросли. Куда до них бедному фонвизинскому Митрофанушке!

Прибыли. Автобус нам помахал синим выхлопным дымком и уехал на стоянку, а мы любуемся домиком, где родился Мамин-Сибиряк (тогда ещё просто Мамин), сын священника и по совместительству учителя в церковно-приходской школе посёлка Висим, где на тот момент было двенадцать тысяч жителей (для сравнения: сейчас - тысяча восемьсот).

Дом Мамина-Сибиряка

    Вход в музей Мамина-Сибиряка

В доме Мамина-Сибиряка - государственный музей. Всё по всем правилам. Выживает только за счёт постоянных экскурсий из больших городов: Екатеринбурга, Нижнего Тагила. Из последнего детские экскурсии запретили: разбился, качаясь на тарзанке, ребёнок во время похода на гору Медведь-Камень. Какое отношение это имеет к поездкам, никто не понимает!

Однако мы были последними, кто успел оплатить экскурсию. Бедный музейчик вынужден терпеть убытки.

Школа середины XIX века

Через двор проходим к школе. Это отдельное здание, воссозданное энтузиастами, по крупицам отыскавшим материал: его до обидного мало - никто не старался в послереволюционные годы сохранить реликвии.

Входим. И сразу же - книги! Всего-то их было в "библиотеке" школы чуть больше 30, но есть шкаф и перечень того, что при лучине (бедна была школа) читали дети. Лучину зажигал учитель и вручал каждому ребёнку, который одной рукой писал, а в другой держал этот осветительный прибор. На столе стояло и корытце с водой, куда должны были падать искры - вот меры противопожарной безопасности тогда были!

Это корытце стояло посреди стола, вокруг которого сидели ученики